早幼教
中外双师教学、小班、高互动：双语教育“太早”引质疑,学习外语越早越好?
新闻标签
发布日期
2020-06-15 11:43:10
阅读
1867
原标题：双语教育“太早”引质疑学习外语越早越好?
“最新研究表明，孩子三岁前将完成大脑发育”“3岁前是双语教育的最佳时期”……诸如此类的宣传口号在各种早教机构层出不穷，让不少家长心动。特别是不少80后的年轻父母，十分热衷于让宝宝学习英语。近日，记者探访发现，江城不少早教机构推出双语教学，生意火爆，许多3岁以内的宝宝开始学习英语，甚至有刚满3个月的小宝宝在父母的陪同下进行英语体验，早早开始“培养语感”。
几个月大的宝宝连母语都不会说，“爸爸妈妈”都不会喊，却被送去学英语，家长们这种做法是否可取？双语早教机构如何进行教学？儿童学习英语是否越早越好？连日来，记者对此进行了探访调查。
早教很“早”
3个月大的宝宝上英语课
连日来，记者走访了武昌中南路、光谷步行街、汉口航空路、解放大道二七路、南湖花园等地的10多家早教机构，发现很多早教机构都推出了双语教学，3岁以内的宝宝大多进行的是中英文双语体验。
记者发现，这些英语早教机构根据年龄段进行相应分班，一般采取不超过10个宝宝的小班制教学方式。另外，3岁以下的宝宝上课时需要一位家长的陪同，课堂上老师、家长和宝宝三者之间进行互动，让宝宝在玩耍中学习。
前日上午，武昌南湖花园附近一家英语培训机构里，教室里放着音乐，老师嘴里念的全是英文，6个都还穿着开裆裤的小宝宝坐在妈妈的怀里，被妈妈们“遥控”着跟着老师学习做一些肢体动作，边唱边跳，其中最小的宝宝才刚刚满3个月，只能在一旁“旁听”。
在解放大道二七路上的一家早教中心，开始上课后，老师便同时用中文和英文跟小朋友打招呼、聊天。小朋友们一边听老师念英语，一边玩一些小玩具。然后，在老师的指挥下由父母抱着孩子做“找卡片”的游戏，爸爸妈妈说出英语单词，宝宝从卡片里找出对应的图案等等。45分钟的课程很快就结束了。
价格不菲
一年课程收费过万元
家住江岸区解放大道的徐女士，在宝宝1岁2个月大时，便把他送到附近的一家国际早教中心上课，如今已有4个月的课龄。“我们家宝宝现在上的这个课程收费是4年16000元，每周会有1~2次课，每节课120元左右，课程可以根据自己的时间进行调整。”徐女士介绍说，早教机构一般会根据孩子的年龄不同，推荐不同的课程套餐，总课时越多，平均收费越便宜，每节课大约200元左右。
虽然价钱不菲，但是与课程费用相比，徐妈妈更关心培训效果，“孩子刚来的时候才10个月，不会走路也很认生，现在不仅学会了走路，还可以和别人简单的说几句话，孩子虽然现在听不懂英语，但对培养语感肯定还是有好处的。”
在光谷步行街的一家早教中心，26岁的李女士正带着2岁的女儿在此上课。她告诉记者，孩子每周来上一次课，虽然每次课要250元，但是他们已经坚持了一年。“我希望孩子能够从小说英语，费用高点没有关系，在教育上不能吝啬。”
采访中，记者了解到，不少送孩子上双语早教班的家长认为，早教既可以早点开发孩子的智力，挖掘语言潜能；又可以为他们找到玩伴，适应集体生活。
记者调查发现，武汉的双语早教机构对教师的英语水平都要求较高，早教课程收费也比较昂贵，每节课收费从100多元到300元不等，许多机构为吸引顾客，推出优惠的季度卡、半年卡和全年卡，但大多数课程全年收费都在万元之上。
专家提醒
学习外语并非越早越好
武汉大学特聘教授、心理健康教育专家尹邓安认为，人的学习潜能随年龄增长而递减，0~3岁的孩子大脑语言系统功能快速发展，所以很多人认为学语言越早越好，学英语也应该尽早。但这里所指的语言应当先是母语，因为这段时间孩子才开始咿咿呀呀地学说话，如果爸爸妈妈过早让他学外语，很容易造成孩子混淆语言概念，导致语言发育迟缓。不仅过早学习外语会这样，家庭中家长如果同时运用多种方言，同样易会让孩子产生语言混淆。
他表示，在学好母语的前提下，可以适当接触和学习英语，但是一定要注意学习方法，比如让孩子在游戏中、在音乐中快乐学习，开发潜能。“但以掌握外语为目标，过早对孩子进行双语教学，这种做法‘性价比’很低，效果也不会好。
湖北省妇幼保健院妇保科主任医师代国红认为，2-3岁是儿童语言发展的黄金时期，对于生活在中文环境中的孩子来说，这个阶段当然以学习中文语言为主，学习英语的意义并不是很大。当然，如果孩子感兴趣，适当去培养一下英语语感也会有一定的好处，但建议家长们顺其自然，不要过于强求。(来源:荆楚网)
文/BBunion编辑部
